allieva del Soprano Sig.ra Luciana Serra con il Baritono Leo Nucci MASTER DI 2° LIVELLO POST LAUREA DI CANTO LIRICO conseguito con il massimo dei voti 110/100 più borsa di studio assegnatole della Commissione d’esame (A.A. 2018/2019) PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI Leo Nucci, Mariella Devia, CONCERTAZIONE DELL’OPERALIRICA Michele Mariotti MASTERCLASS Ambrogio Maestri STUDIO DELLO SPARTITO I e II Massimiliano Bullo, James Vaughan, ELEMENTI DI REGIA TEATRALE Davide Livermore, SHAKESPEARE TRA TEATRO E MUSICA Giorgio Bongiovanni VERDI E LA LIBRETTISTICA DELL’800 Cesare Orselli, Franco Pulcini LABORATORIO SCELTO ”musica vocale sacra del settecento italiano” Maria Cecilia Farina, Giulio Prandi (Ghisleri Musica) 2019 ---------------------------------------------------------- DIDATTICA , corso 24Crediti” Miur - con programmi del Ministero dell Pubblica Istruzione Docenti: A.Caponetto L.Di Fronzo L.Burini M.Viel PEDAGOGIA MUSICALE • PEDAGOGIA MUSICALE SPECIALE E DIDATTICA DELL’INCLUSIONE • PSICOLOGIA MUSICALE • FONDAMENTI DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO • FONDAMENTI DI SEMIOLOGIA MUSICALE DIREZIONE E CONCERTAZIONE DI CORO • ELEMENTI DI COMPOSIZIONE E ANALISI PER DIDATTICA DELLA MUSICA 2017 -------------------------------------------------------- DIPLOMA DI LAUREA AFAM e Diplom Supplement UE IN Musica Vocale da Camera SPECIALIZZAZIONE “BAROCCO” (laurea specialistica di II livello) conseguito con la votazione di 110/110 nella classe del Soprano M° Daniela Uccello crediti Formativi Artistici n. 156 (su 120Cfa necessari per l’accesso all’esame finale) Nel suo programma di studi del biennio è stato inserito CORSO ELETTIVO DI TASTIERE STORICHE E CEMBALO con il M° Giuliano Bellorini - A.A. 2015/2016 conseguimento nell’ottobre 2016 ------------------------------------------------------ DIPLOMA DI LAUREA AFAM e Diplom Supplement UE in Musica Vocale da Camera - laurea triennale di I livello conseguita con votazione di 109/110 nella classe del Soprano M° Daniela Uccello con Crediti Formativi Artistici per l’accesso all’esame n. 156 Cfa* (su 180 necessari per l’accesso all’esame finale) conseguimento nel febbraio 2015 --------------------------------------------------- MATURITA’ ARTISTICA MUSICALE LICEO QUINQUENNALE SPERIMENTALE (vecchio ordinamento di studi) Giusppe Verdi di Milano strumento principale c.o. TROMBA (dal 2005) - nelle classi dei Maestri Bscapé e M° Gianmario Bonino - Compimento strumento anno quinto. quinquennio di STORIA DELLA MUSICA con il Maestro Franco Pulcini PIANOFRORTE COMPLEMENTARE quadriennale con il M° Sig.ra Gloria Tanara ARMONIA ANALISI E COMPOSIZIONE con esame finale in clausura - 8 ore 2006-2010 --------------------------------------- ALTRE DISCIPLINE studiate tra il 2005 al 2016: ARTE SCENICA E RECITAZIONE e dizione italiana Studi Accademici : Sonia Grandis (dizione), Laura Cosso, Giorgio Bongiovanni Susanna Bergonzi, Masterclass , Enrico Stinchelli, Stefano Menegale . MUSICA D’INSIEME Studi accademici con Francesca Torelli (musica antica) , Emanuela Piemonti (musica da camera) PIANOFORTE Studi elementari:Emilia Piacente. Quinquiennio liceo musicale (v.o.): Gloria Tanara. Quinquennio Afam per musica vocale da camera: Tiziano Poli, A.Castellani. Perfezionamento Elena Fiorentini TROMBA Studi accademici con Luigi Bascapè, Gianmario Bonino. Masterclass con Francesco Tamiati , Jean van der Roost, Immanuel Richter, Giuliano Sommerhalder VIOLINO CPSM: Matteo Bendinelli, Masterclass e perfezionamento : Rita Mascagna, Maria Caterina Carlini DANZA CLASSICA ACCADEMICA Studi accademici e perfezionamento : Walter Venditti, Manuela Ceretti (AIDA) Studi di base : Sabrina Maraschin, Francesca Stefani, Stage : Gabriella Cohen, Roberto Fascilla, Renata Calederini, Fredrick Olivierì (AIDA), Marcella Silvani, Barbara Protti (danza di carattere). DANZE STORICHE E STILI NON ACCADEMICI Masterclass in Conservatorio: Deda Cristina Colonna. Stage con Letizia Dradi (danze storiche e barocche), Steve la Chance e Silvia Vetralla (jazz), Joe Lampugnani (danza jazz). Studi non accademici con Luca D’Ottavio , (hip hop), Ilaria Suss (tip-tap). CANTO POP Giulio Rapetti Mogol, Stefano Menegale, Carlotta Scarlatto, Giada Amadei, Oscar Prudente CONSAPEVOLEZZA CORPOREA Corsi accademici in Conservatorio : Alfonso Chielli ,Fabio Moretti e Natalia Carullo EURITMIA ciclo ottennale pedagogico alla scuola steineriana Judith Orefice DIZIONE PER CANTO Studi accademici : Elfride Demez (lingua tedesca), Luisa Mauro Partridge (lingua francese) , Lorna Windsor (lingua inglese). Non accademici: Anatoli Goussev (lingua russa). STORIA DELLA MUSICA Studi inferiori e accademici: 450 ore frontali con il M° Franco Pulcini (direttore editoriale del Tatro alla Scala di Milano). TEORIA ANALISI E COMPOSIZIONE Studi accaademici: Bruno Belli, Giovanni Possio, Tiziano Bedetti LEGISLAZIONE DELLO SPETTACOLO Studi accademici : Giovanni Scoz MASTERCLASS (canto) con Luciana Serra, Liliana Poli, Guido Salvetti, Michail Lanskoy, Thomas Steinhöfel, Lavinia Bertotti, Gloria Banditelli,Luisa Castellani, Christa Ratzenböck,Enrico Stinchelli, Tamara Novichenko, Helin Kapten, Anatoli Goussev, Aurea Gomez, per altri masterclass in preparazione il percorso come musicista
UNIVERSITÄT MOZARTEUM (Salsburg)   DIPLOM SOMMERAKADEMIE  IN SALZBURG (GESANG).  Masterclass di alto perfezionamento in Canto con Il Soprano Sig.ra Luciana Serra  estate 2018
Formazione insegnante DIPLOMA DIRETTORE DI CORO NELL’AMBITO SPECIFICO DELLA PRATICA CORALE PER LE VOCI BIANCHE tramite borsa di studio “TIM On Stage” per il PROGETTO “La Scala fa scuola : un coro in città” Docenti principali: Bruno Casoni, Carlo Delfrati, Sonia Franzese, Giorgio Galanti, Dario Grandini. materie oggetto di studio: ELEMENTI DI STORIA DELLA MUSICA VOCALE • ELEMENTI DI TECNICA DELLA DIREZIONE • REPERTORIO PER CORO DI VOCI BIANCHE ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO • IL SENSO MUSICALE DEL BAMBINO IN FUZIONE ALL’ETA’ • PERCORSI DI EDUCAZIONE RITMICA, MELODICA E ARMONICA • FORME E REPERTORI CORALI PER BAMBINI • IL CANTO A PIù VOCI : LA VOCE ESPRESSIVA • LA DISATTICA DELLA LETTURA RITMICA E DELLA LETTURA MELODICA• RASSEGNA STORICA DEI METODI • ESPERIENZE CRETIVE; TEATRO DI CANZONI,INTEGRAZIONI STRUMENTALI • EDUCAZIONE E PEDAGOGIA: ELEMENTI DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO • LA DIDATTICA ATTIVA DALLA TEORIA ALLA PRATICA• COOPERATIVE LEARNING: UNA STRATEGIA DIDATTICA VINCENTE? • IL CORPO E LA COMUNICAZIONE NON VERBALE NELL’ESPERIENZA DELL’INSEGNAMENTO • L’OSSERVAZIONE COME FONDAMENTALE STRUMENTO EDUCATIVO • INSEGNARE TRA L’INDIVIDUO E IL GRUPPO: ECOLOGIA DEI GRUPPI DI APPRENDIMENTO • LA SCUOLA PRIMARIA NEL CONTESTO EDUCATIVO ITALIANO anno 2019/2020 - tirocinio 2019 a cui è seguito l’incarico di docenza nel 2020/21 -------------------------------------------------------------------------- DIDATTICA PER LABORATORI MUSICALI NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO (metodo didattico Midas di Carlo Del Frati) docenti : Carlo Delfrati, Andrea Massimo Grassi , Filippo Toppi INTRODUZIONE ALLE ARTI, AI MESTIERI E AI LINGUAGGI DEL TEATRO MUSICALE; • L’AREA DIDATTICA E DIVULGAZIONE DELL’ACCADEMIA TEATRO ALLA SCALA; • STRUMENTI BIBLIOGRAFICI; • MODELLI VINCENTI E MODELLI PERDENTI NEI NOSTRI SISTEMI EDUCATIVI; • MAPPA DELLE COMPETENZE MUSICALI, E METODOLOGIE DINAMICHE FUNZIONALI AL LORO INCREMENTO; • TECNICHE DI COINVOLGIMENTO ATTIVO DEGLI ALLIEVI; • TIPOLOGIA DEI LABORATORI MUSICALI; • PROGETTAZIONE DI LABORATORI MUSICALI NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E CULTURALI; 2017 HOME Soprano STAGE MANAGER CANTO POP BIO GALLERIA SCUOLA COMPETENZE CONTATTI PREPARAZIONE MUSICALE
• Introduzione all’organizzazione della produzione • Teoria e tecnica della direzione discena per il teatro d’opera,balletto e concerti sinfonici • Teoria e tecnica della direzione discena per il teatro di prosa • Elementi di storia della musica e analisi del repertorio del melodramma e del balletto
• Storia del balletto • Elementi di scenotecnica per la direzione di scena • Elementi di scenografia e costume per la direzione di scena • Competenze relazionali e organizzative • Sicurezza sul lavoro
DIPLOMA DIREZIONE DI SCENA  prima edizione del corso dell’Accademia Teatro alla Scala 2021/2022     Docenti delle istituzioni coinvolte : Teatro alla Scala e Piccolo Teatro  al termine il trocinio formativo di 300 ore  lo ha svolto presso il Teatro alla Scala
TIMELINE FORMAZIONE Accademia Teatro alla Scala Al Conservatorio Giuseppe Verdi di Milano Liceo sperimentale del Conservatorio G.Verdi MUSICISTA Accademia Teatro alla Scala Mozarteum di Salisburgo - Austria Al Conservatorio Giuseppe Verdi di Milano TESI: “Il concerto delle Dame di Ferrara “ un fenomeno musicale che ha segnato l’Italia di fine ‘500 docente Prof.ssa Daniela Uccello relatore Prof.ssa Marinella Pennicchi